LENGUA
- Realización actividades de 1-11 (repaso de la unidad) páginas 176-177.
- Lectura de fichas de comprensión lectora y realización de las actividades relacionadas con los textos.
MATEMÁTICAS
- Realización del esquema de la actividad 1, página 170.
- Problemas del 1 al 5 de la página 169.
- Se asignarán actividades de repaso a través de la App de Aprendizaje.
CCNN
- Lectura del apartado 3 sobre “sustancias puras y mezclas”, páginas
84-85 y visualización de los vídeos de los enlaces.
- Realización de la actividad 2 de la página 85 (sin realizar el
experimento).
- Copia del esquema sobre sustancias puras y mezclas de la página 84.
- Realización de un esquema propio sobre la separación de mezclas de la
página 85.
SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS
SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS(ampliación)
CCSS
- Volver a visualizar los vídeos de los apartados anteriores para
repasar.
- Realización de las actividades de la 1 a la 6 página 104.
- Actividad 9 de la página 105 (no hay que dibujar el mapa).
* RECORDAD QUE LAS ACTIVIDADES SON PARA REALIZAR DESDE MAÑANA Y DURANTE LA SEMANA SANTA.
* AQUELLAS FAMILIAS QUE NO TENGAN IMPRESORA, QUE COPIEN LAS RESPUESTAS DIRECTAMENTE EN EL CUADERNO.
* NO OLVIDÉIS QUE HEMOS ACABADO LAS UNIDADES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS, A LA VUELTA DE LAS VACACIONES DE SEMANA SANTA HAREMOS UN BREVE REPASO Y EL EXAMEN CORRESPONDIENTE A LAS UNIDADES.
* Y MUY IMPORTANTE: APROVECHAD ESTAS CIRCUNSTANCIAS TAMBIÉN PARA PASAR TIEMPO CON LA FAMILIA (HABLAR, JUGAR,...) Y CUIDAOS MUTUAMENTE. MUCHO ÁNIMO, Y NOS VEMOS EN UNOS DÍAS. ;)
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